直播课堂系统让学习始终保持在线状态

在“停课不停学”的政策号召之下，众多公立/私立学校以及线下教育培训机构将线下课程转移到了线上，通过直播课堂系统在线开课满足学员的学习需求，让学习始终保持在线状态。

对于学校方来说可能只是服从教育局下达的指令，而对于教育机构来说则要大刀阔斧全力发展在线教育增强自身实力。接下来，上课宝直播课堂就来跟大家说一说“如何打造高品质在线课堂”，给大家提供一些参考建议：

一、重视在线互动

不少教育机构在购买直播课堂系统后，虽然迅速将在线课堂建立起来，但是却不怎么关心在线课堂的气氛究竟如何？只是把准备好的每一堂课正常上完即可。

那么这样肯定是不行的，由于与线下课堂培训不同，在线课堂始终隔着一层距离，师生之间的交流和沟通，取决于网课老师的氛围带动，比如想要检查人数是否到齐，一方面可以看进入直播间的人数，另一方面引导学员发弹幕确认都在线。

另外，为了带动直播间的氛围，网课老师还必须掌握互联网流行词汇，穿插在课堂教学之中，一方面让学员感受轻松的学习氛围，另一方面让学员始终跟着网课老师的进度上完每一节课程，高效的吸收知识。当然还可以借助在线连麦等互动功能来拉进师生之间的距离。

二、在线培训模式多样化

用户选择在线教育的原因一是因为可以足不出户、随时随地即可在线学习，另一个是因为在线培训模式的多样化。

线下教育培训通常以照本宣科为主，学员难免觉得乏味，而直播课堂系统所研发的众多培训功能则能够有效的改变这一弊端，教育机构可开设多种类型的在线课程，并且可以玩转不同的培训方式。

比如视频直播培训、录播课培训、共享桌面培训、PPT课件培训、区域模式直播、软件模式直播、音频模式直播等，教育机构需要针对不同的培训模式加以研究，建立个性化的培训模式，让学员们耳目一新。

三、学员数据收集

要想知道学员对每一堂课、每一位网课老师是否满意？那么就需要借助到直播课堂系统中的调研问卷功能，这也是打造高品质在线课堂的重要环节，只能充分知道学员的意见和真实想法以后，大家才有办法有针对性的做出修改和提升。

总结：要想通过直播课堂系统打造高品质的在线课堂，就需要大家平时多对系统功能加以研究，一定可以创造多种不同的培训模式来提升学员的上课体验。